一般来讲，刚开学的前几周，是相对整个学期来说比较轻松闲适的。同学们带着欣喜和不舍回到学校，与其他同学逛街买东西、分享特产。
然而，今年的校园里却出现了一个奇怪的现象。当记者走进图书馆的时候，发现里面竟然没有了空座。不仅如此，还有不少学生在来回的找座位。新学期伊始，图书馆里已经是人满为患。不少同学在午睡和晚饭之后去图书馆竟然没有了座位，图书管里俨然一副期末考试前的景象。为了明确图书馆人数骤升的原因，记者在全校范围内展开了调查。
各有所爱各求所需
“这哪里是刚开学啊，明明就是期末的时候嘛，明天要早点来。”在图书馆转了好几圈也没找到座位的丁同学有些懊恼地说。记者了解到，像这样为找座位而各楼层跑的现象往年只发生在期末复习考试的时候，刚开学图书馆就爆满实在是罕见。
记者在图书馆各层大体看了一下，同学们当中学习英语和计算机的人数最多，占到了总人数的40％左右。本学期09级学生将要在六月份参加国家统一的英语四级考试，而08级学生则要为考研做准备。文学院的胡丹霞就是为考研做准备的一份子，她正在啃着厚厚的《考研英语历年真题解析》，“现在已经决定要考研了，尽早复习总是好的，没课是时候就来图书馆学习英语。”胡丹霞这样对记者。除此之外，还有不少09级甚至08级的学生参加计算机二级考试。记者遇到到化学与材料科学学院的谢立红时，她正对着电脑忙活着，她告诉记者：“我报了计算机二级，马上就要考试了，所以得抓紧时间练练上机题。”
在走访中记者发现，学生所学专业与选择图书馆位置有着很大的关系。除了学习英语和计算机外，也有不少学生学习专业课程。也有一部分同学在图书馆查找资料扩充专业知识。据记者初步统计，在三楼历史文献资料周围学习的同学中，来自历史文化学院的学生占到三楼总人数的23％左右。历史文化学院的吴婧今年已经大三了，虽然不考研，但是她认为自己的知识很贫瘠。常常抽空来图书馆三楼看看和专业相关的书，好为以后就业做准备。她说：“决定工作之后我就觉得应该多看看书充实自己，以后要当老师嘛，知识不丰富怎么能行，你看我现在看的这些书，都是在为当一个合格的老师做准备。”随后记者采访到了一位学习线性代数的学生，她指着桌上的书逗趣：“这门课对我来说很难，我一有空就在学习它了，笨鸟先飞嘛。”
另外，很多同学则选择阅读课外书籍。他们根据自己的兴趣爱好选择一些相关方面的书籍来满足自己的需求。这部分学生大约占到总数的10％。历史文化学院的张幻一边翻着一本人物传记一边和记者交谈：“我挺喜欢看那些名人的生前故事，一般我来图书馆都会看一些人物传记方面的书。”地理与规划学院的张静兰也表示出同样的看法：“我喜欢看些小说什么的，所以我最喜欢去的是五楼。”
当然，在图书馆内也不乏一些不文明现象，例如占座、谈恋爱、网上冲浪等。这些现象的出现使得图书馆的学习氛围出现了瑕疵，有不少自制力稍差的同学会因此而受到影响使得学习效率降低。“有时候，座位占了一下午都不见有人来学习。”物理学院的王同学向记者反映。“图书馆人多就显的很嘈杂，做什么的都有，如果运气差点碰到对面坐了情侣，那么一个晚上就别想学习了。”
寻座难原因多
选择在图书馆学习的学生中有高达90％的人认为图书馆学习氛围好，安静并且有涵养，能够静下心来实实在在的学点东西。记者采访到了来自交通学院的孔艳玲，她目前在准备考研的复试：“前不久刚考完了初试，感觉还不错。我觉得主要是因为来图书馆学习效率比较高，以前看书都很浮躁，所以一直担心会考不好。但是，在图书馆学习很有感觉，而且还有一点就是看着别人学你就感觉有压力。”随后，记者采访到了土木学院的小李，他开玩笑地说：“图书馆很安静，尤其是在上学期的管理之后，环境更加舒适了，如果还不来图书馆我都觉得不好意思。”
而另一个重要原因则是图书馆资料丰富，查找方便。“老师常常建议我们去图书馆看相关的书籍，我个人也觉得课本知识远不能满足我的需求，很多东西只看课本是不能理解的，图书馆是一个巨大的宝库。”信息科学与工程学院的杨文涛告诉记者。记者在走访中发现，像这样充分利用图书馆资源的同学很多。生命科学学院的纪莹璐目前正在准备考研，她在采访时告诉记者：“我现在准备考研了，需要扩展我的知识面，因此我必须做到多查资料，图书馆在这一点上可帮了我不少忙。”
在调查中发现，也有不少人认为在图书馆学习不受干扰和诱惑，自制力差的同学可以很好的约束自己。记者采访到艺术学院的邱亚楠时她正对着电脑做一些线条图，她调侃的说：“我这个人就是自制力很差，看见别人上网我就忍不住也打开电脑看。见网线在那里就要玩游戏了，翻一翻网页什么的时间就没了，在图书馆里可以很好的避免这一点。”来自数学与信息学院的李东也表示图书馆具有一定的约束作用，他说：“同样是一个晚上，如果在别的地方就虚度了，可是在图书馆就能很好的利用。没有其他因素干扰学习效率自然提高了，这也是我喜欢来图书馆的原因。”
记者还发现，时间的限制和所承受压力的大小也直接决定着在图书馆学习情况。在图书馆学习的学生有着很大的年级差异，总体来说大二和大三的学生相对要多，大一学生则很少见。由此可见，相比之下，大二大三学生要比大一学生的压力大，能够主动的学习。法学院的小张向记者反映：“还记得刚来的时候很迷茫，课余时间基本就用在了娱乐上。基本没去过图书馆，现在就后悔了，觉得掌握的知识很贫瘠，只能经常泡图书馆恶补。”除此之外，大一学生的空闲时间受到学院的限制，活动有了约束力和局限性，去图书馆的次数就明显减少了。政治与行政学院的一位大一学生在交谈中告诉记者：“我们现在要上早晚自习，上学期时还要在没课的时候去自习，每天就在宿舍和系楼之间跑了，和高中没有什么差别，就更谈不上去图书馆了。”
利弊兼存另有建议
图书馆人数的增加使得整个校园内的学习氛围大大提高，但在一定程度上也带来了一系列的问题。比如，声音噪杂、打电话的现象增多、占座严重等。在采访中很多同学抱怨道“有些同学打电话不注意，声音很高，影响了其他同学。”“有些人疯